ID de la carrera: 1342
La Licenciatura en Pedagogía Reeducativa forma profesionales de la educación social con competencias para analizar, comprender, explicar y aportar a la transformación de las dinámicas, los contextos, los entornos, espacios y los escenarios donde suceden los procesos de vinculación social a partir de propuestas que le apuesten a la vinculación activa, crítica y creativa de los seres humanos al ámbito sociocultural. Estas acciones socioeducativas se llevan a cabo desde la gestión de proyectos individuales y sociales propios de los espacios de socialización y de convivencia ciudadana, desde una dimensión ético-política y una actitud interdisciplinaria y están orientadas al trabajo con el sujeto, con la familia y con grupos en vulnerabilidad social, desde programas de protección, prevención y promoción e intervención.
* Reconocer el campo disciplinario constituido por la pedagogía en su carácter general como fundamento general de la profesión educativa.
4 Fomentar el espíritu científico a través de la formación en los fundamentos epistemológicos, tendencias teóricas, modelos, metodologías y procedimientos básicos de investigación.
★ Fomentar la formación humanística como fundamento de la realización personal en sus vínculos sociales y culturales, en la formación académica y en el desempeño ocupacional.
■fr TÍTULO QUE OTORGA: Licenciado en Pedagogía Reeducativa
PERFIL OCUPACIONAL
De protección y atención a niños, niñas y jóvenes.
De investigación en alguno de estos ámbitos.
Un Pedagogo Reeducador estará capacitado para trabajar en proyectos con las siguientes características:
Que sean orientados a la animación y promoción de procesos socioculturales (escuela regular, centros o grupos de animación juvenil, organizaciones comunitarias, entre otras).
De prevención y tratamiento a problemáticas sociales, relacionadas con la inserción del individuo en la trama de relaciones socioculturales (consumo de sustancias psicoactivas, maltrato, prostitución infantil y vagancia).
Relacionados con el dictamen, la ejecución y el acompañamiento de medidas jurídicas a niños, niñas, jóvenes y adultos desde lo pedagógico (comisarías de familia, juzgados de menores, instituciones de libertad asistida, centros de aplicación de medida institucional a jóvenes infractores, cárceles).
Campo de Formación Pedagógico
Introducción a la pedagogía Modalidades educativas Epistemología e historia de la pedagogía
Teorías y modelos pedagógicos Teorías del desarrollo humano Teorías del aprendizaje Teorías y diseños curriculares Estructuras y procesos grupales Agencias pedagógicas Evaluación
Teorías y diseños didácticos Didácticas sociales Pedagogía y subjetividades Pedagogía y comunicación
Campo de Formación Investigativo
Desarrollo de pensamiento
Epistemología
Paradigmas y modelos de
investigación
Investigación educativa
Métodos y técnicas de investigación
Lógica simbólica
Proyecto de investigación
Programas y líneas de investigación
ampo de Formación Socio-humanístico
Humanismo cristiano Cosmovisión
Antropología y pedagogía Ética y axiología Derechos humanos Filosofía
Desarrollo humano Compromiso de vida Lingüística Proyecto de vida Antropología cultural Teorías políticas
Campo de Formación Específico
Competencias lingüísticas Herramientas telemáticas Herramientas básicas de informática Inglés I Inglés II
Gestión y legislación socioeducativa Prácticas en instituciones escolares Prácticas sociales y culturales Prácticas organizaciones sociales Introducción a la pedagogía reeducativa Socialización
Vulnerabilidad y conflicto social Ámbitos de la acción socioeducativa Historia y desarrollo de la infancia Historia y desarrollo de la adolescencia
Modelos de acción socioeducativa Pedagogía institucional terapéutica Metodologías de la acción socioeducativa Legislación infantil y juvenil Enfoques de la acción socioeducativa Interdisciplinariedad y acción socioeducativa Psicosociología de los grupos Modelos de trabajo grupal
Cursos Electivos
Agentes de formación Seminario textos Seminario de autores
Cursos Electivos
Agentes de formación
Seminario textos
Seminario de autores
Pedagogía e Interdlsclpllnarledad
Pedagogías alternativas
Pedagogías sociales
Pedagogías mediadas
Historia pedagogía en Colombia
Pedagogía resolución de conflictos
Pedagogía y globalización
Investigación - acción - participativa
Métodos crítico - sociales
Método etnográfico
Método hermenéutico
Métodos experimentales
Métodos cuasi experimentales
Métodos descriptivos
Estadística descriptiva
Historia de vida
Estados del arte
Ciberculturas
Sociología
Estética
Pedagogía y ciencias humanas
Teología
Psicología
Educación de poblaciones especiales
Evaluación proyecto educativo
institucional
Software educativo
Sistematización de prácticas
Formación grupal - vivencia
Trabajo comunitario
Grupos de formación
Grupos de encuentro
Grupos operativos
Grupos gestálticos
Problemática social colombiana
Problemas sociales contemporáneos
Tendencias sodoeducativas
Nuevos vínculos sociales
Fundación Universitaria Luis Amigó FUNLAM - Medellin
Teléfono: 2606666 www.funlam.edu.co
Universidad del Quindío - Armenia
Teléfono: 7452181 - 7450099 www.uniquindio.edu.co
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