ID de la carrera: 1302

La Licenciatura en Lengua Castellana pretende formar personas que se reconocen a sí mismas como agentes educativos, sociales y culturales, flexibles frente al cambio, que conocen la Lengua Castellana, su naturaleza, competencias y formas de enseñanza; para reflexionar y promover como Licenciados en sus prácticas pedagógicas, el desarrollo humano, la formación integral y la transformación socioeducativa, en perspectiva crítica.

  • Formar maestros para el área en los niveles de educación preescolar, básica y media, buscando que el licenciado posea herramientas pedagógicas, conceptuales, disciplinares e investigativas que le permitan abordar la enseñanza y el aprendizaje de la lengua castellana, desde una reflexión crítica de las problemáticas sociales y culturales que se desprenden de la lengua misma.

Título que otorga

  • Licenciado (a) en Lengua Castellana

Perfil Profesional

  • El Licenciado en Lengua Castellana será un profesional que contribuya a la construcción de conocimiento de la lengua materna desde las áreas del lenguaje y la literatura; que estudie, integre y adopte la tecnología en los ambientes escolares, enriqueciendo los procesos de desarrollo de las competencias; que posea proficiencia en lengua extranjera-inglés como medio de acercamiento y comprensión de otras culturas; que integre teoría y práctica en una sólida formación ética, que muestre compromiso, autonomía y responsabilidad con sus deberes y obligaciones para la sociedad; que lea, interprete y explique con un alto sentido de pertenencia la profesión de la pedagogía del lenguaje y la literatura, de manera que con su quehacer la dignifique, transforme y trascienda en forma regional y nacional.

Perfil Ocupacional

El profesional egresado del programa de la Licenciatura en Lengua Castellana se desempeñará como:

  • Docente en el área de la Lengua Castellana en escuelas y colegios de la educación básica y media.
  • Investigador en el aula en el campo de las ciencias del lenguaje, la comunicación y la literatura.
  • Mediador cultural y proponente de proyectos de lectura, escritura, comunicación, literatura, pedagógicos y didácticos.
  • Asesor y consultor pedagógico y disciplinar en el sector educativo
  • Redactor, comentarista y crítico sobre temas de pedagogía, en literatura y lenguaje en periódicos y revistas
  • Corrector de estilo
  • Gestor, asesor y promotor cultural en Instituciones públicas, privadas y ONGs

Semestre 1

  • Competencias Comunicativas
  • Epistemiología de la Educación
  • Estética
  • Lenguaje y Pensamiento
  • Propedéutica
  • Teoría Literaria

Semestre 2

  • Competencias Comunicativas II
  • Educación y Pedagogía I
  • Estética
  • Estructura de la Lengua
  • Lenguaje y Otras Disciplinas 
  • Literatura Antigua
  • Teoría Literaria II

Semestre 3

  • Análisis del Discurso
  • Educación y Pedagogía II
  • Recepción y Producción Textual
  • Literatura Medieval

Semestre 4

  • Ética
  • Informática
  • Análisis del Discurso II
  • Educación y Pedagogía III
  • Recepción y Producción Textual II
  • Literatura Moderna

Semestre 5

  • Inglés I
  • Introducción a la Programación
  • Didáctica de la Lengua
  • Interacción Comunicativa
  • Procesos Lectoescriturales en el Niño
  • Sociedad y Educación
  • Literatura Contemporánea

Semestre 6

  • Software Educativo
  • Didáctica de Literatura
  • Inglés II
  • Instituciones Educativas
  • Procesos Lectoescriturales en el Niño II
  • Literatura Contemporanea II

Semestre 7

  • Práctica Docente I
  • Inglés III
  • Lenguaje y Medios 
  • Literatura Hispanoaméricana
  • Literatura Infantil
  • Investigación en el Lenguaje

Semestre 8

  • Investigación en Literatura
  • Inglés IV
  • Práctica docente II
  • Literatura Colombiana

Semestre 9

  • Literatura Regional
  • Práctica Docente III
  • Creación Literaria

Semestre 10

  • Electiva
  • Lengua Castellana
  • Práctica Docente IV

*Los pensum son flexibles y pueden variar dependiendo de la universidad en la que el joven decida ingresar.

*La cantidad de semestres es general, sin embargo puede cambiar dependiendo de la inversión del tiempo en la ejecución de la carrera.

Universidad de San Buenaventura

Universidad Santo Tomás

Universidad Católica del Norte

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