ID de la carrera: 1503

La historia es el escenario más importante para la comprensión de las problemáticas integrales de la sociedad. La formación básica de un historiador implica la apropiación de un saber acerca de la vida humana desplegada en el tiempo y en el espacio. Ello implica la asimilación, en términos analíticos y críticos, de un volumen significativo de conocimientos relativos a los procesos vividos por los diversos grupos humanos a lo largo de las diferentes épocas históricas.

General

  • Preparar historiadores capaces de dedicarse a la investigación y a la difusión del conocimiento histórico.

Específicos

  • Proporcionar los fundamentos de una formación científica, en el campo del conocimiento histórico, que incorpore a la reflexión tanto los grandes procesos universales y continentales como las particularidades de la evolución histórica de Colombia.
  • Contribuir a la preservación de todas las manifestaciones de la memoria histórica del país.
  • Apoyar el proceso de colaboración Interdisciplinaria, llevando a otros campos del saber los métodos, técnicas y aparato crítico característicos de la ciencia histórica e incorporando a ella los aportes de otros saberes.
  • Contribuir a la profesionalización de la investigación en el campo de la historia.
  • Promover la discusión sobre el ejercicio de la docencia de la historia en todos los niveles del sistema educativo del país.
  • Estimular un espíritu crítico acerca del pensamiento histórico y de la producción historiográfica.
  • Crear condiciones para la elevación del nivel de la divulgación del conocimiento histórico en el país.

Título que otorga

  • Historiador (a)

Perfil Profesional

Conocimientos sobre:

  • Las manifestaciones culturales de los procesos de conformación histórica en el ámbito nacional e internacional.
  • Las diversas corrientes teóricas y metodológicas del análisis histórico.
  • La organización y funcionamiento de archivos históricos, bibliotecas, museos o diversos repositorios de la memoria colectiva.
  • Las disciplinas auxiliares para el análisis histórico.

Habilidades para:

  • Abordar el análisis comparativo de los procesos históricos, conjugando los diversos actores y las influencias que éstos ejercen en el ámbito internacional, nacional, regional y local.
  • Organizar, dirigir y coordinar proyectos de salvaguarda, difusión y análisis de materiales históricos.
  • Aplicar los instrumentos de otras disciplinas sociales en el estudio y la práctica del quehacer del historiador, identificando las áreas en las que puede insertarse para el desarrollo de trabajos multidisciplinarios.
  • Realizar la búsqueda y localización de materiales de carácter histórico en archivos y otras fuentes.
  • Emplear en forma apropiada y oportuna los métodos y técnicas de investigación de la historia.

Actitudes de:

  • Respeto y sensibilidad por el valor que tienen otras culturas, desde la perspectiva que otorga el conocimiento de la historia.
  • Participación y concientizaciòn social ante los problemas o eventos que se presentan dentro de la sociedad.
  • Reconocimiento a los alcances y limitaciones del ejercido de la historia en la contribución a la explicación de los fenómenos sociales.
  • Respeto, honestidad y dignidad en el cumplimiento de sus deberes y defensa de sus derechos, en el ejercicio de su investigación.

Semestre 1

  • Teoría de la Historia I
  • Historia Universal I
  • Historia de Colombia I
  • Lingüística
  • Introducción a la Historia 
  • Investigación I

Semestre 2

  • Teoría de la Historia II
  • Historia Universal II
  • Historia de Colombia II
  • Semiología
  • Tendencias y corrientes de la historia
  • Investigación II

Semestre 3

  • Historiografía I 
  • Historia Universal III
  • Historia de Colombia III
  • Historia de América Latina I
  • Historias Particulares I
  • Investigación III

Semestre 4

  • Historiografía II
  • Historia Universal IV
  • Historia de Colombia IV
  • Historia de América Latina II
  • Historias Particulares II
  • Investigación IV

Semestre 5

  • Historiografía II
  • Geopolítica
  • Seminario Historia de las ciencias
  • Filosofía Historiada
  • Historias Particulares III
  • Optativa I

Semestre 6

  • Corrientes e Ideas Políticas  
  • Corrientes e Ideas Económicas
  • Seminario de Historia del Arte
  • Seminario Local-Regional
  • Seminario Historia de la Iglesia
  • Optativa II

Semestre 7

  • Corrientes e Ideas Políticas II
  • Corrientes e Ideas Económicas II
  • Seminario Historia de las Religiones
  • Seminario Local-Global
  • Optativa III
  • Electiva

Semestre 8

  • Historia de las Ideas
  • Seminario Historia, comunicación y poder
  • Seminario Historias Particulares
  • Seminario Mentalidades
  • Optativa IV
  • Electiva

*Los pensum son flexibles y pueden variar dependiendo de la universidad en la que el joven decida ingresar.

*La cantidad de semestres es general, sin embargo puede cambiar dependiendo de la inversión del tiempo en la ejecución de la carrera.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Universidad de Antioquia

  • Sedes: Medellìn
  • Telèfono: (4)  2198332
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  • atencionciudadano@udea.edu.co

 

Universidad Pontificia Bolivariana - UPB 

 

Universidad Nacional de Colombia 

 

 

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